2013年3月25日~27日，玻璃纖維產品質量監督檢驗中心舉辦了為期3天的“玻璃纖維及其原料化學成分分析研討班”。來自14家玻璃纖維、玻璃球生產企業的化學分析人員參加了本次研討班。
    在玻璃纖維的生產過程中，對配合料的化學成分的要求很高，配料偏差不僅影響到玻璃纖維產品的物理化學性能，更重要的是直接影響玻璃纖維的生產，甚至會給生產企業帶來較大的經濟損失。要保證配合料化學成分的準確，對各種原料化學成分的準確分析是根本的前提。生產玻璃纖維的原料種類較多，常用的主要有葉臘石、高嶺土、硼鈣石、鋰輝石、石灰石、白云石、硼酸、純堿、芒硝、螢石、石英砂、氧化鋁、鋁礬土等等，這些原料性質各異，樣品分解處理方法不同、元素的分析方法也因其含量不同而采用不同的方法，再加上天然礦物本身的成分波動較大，有時還會有伴生礦的存在，都給準確分析這些礦物的成分帶來困難。生產企業中從事化學分析的人員都希望能夠有一個相互交流和學習的機會，把平時日常工作中遇到的疑難問題能夠有效解決。
    此次研討班采用理論學習和實際操作相結合的方式進行。先由GB/T1549《纖維玻璃化學分析方法》標準的主要起草人，對該標準中的關鍵技術和重要的操作過程進行講解，對各種原料的特性及可能出現的復雜情況進行了分析，尤其是對原料分析中容易忽略的細節以及產生誤差的關鍵步驟進行了重點提示。針對研討班學員提出的各種問題，從理論上一一作了解答。標準中規定的操作步驟往往比較簡練，在實際操作時很容易被忽略，而這種忽略有時可能并不影響某次的實驗結果，久而久之形成了習慣，但當遇到另外的或復雜原料時，這些被忽略的細節往往成為造成分析誤差甚至分析錯誤的關鍵因素。通過理論學習，學員們對原料分析中可能出現問題有所了解，也進一步了解了如何分析操作和為什么要這樣操作的道理，解決了日常工作中的一些困惑。為保證學習質量，質檢中心專門辟出試驗室，由4名經驗豐富的技術人員分別帶領學員進行操作練習。由于操作時間有限，每人都選擇了自己認為難分析的原料和元素，進行有針對性的練習。大家都非常珍惜這個機會，一邊做，一邊問，一邊記，抓緊一切時間，都想再多做一個樣，再多練習一次。在質檢中心技術人員的指導下，學員們較好地掌握了操作的要領，學習了操作的方法，糾正了不規范的操作習慣，使得樣品分析能力得到提高。有學員反映，過去采用氟硅酸鉀容量法對原料中的SiO2含量的分析總是做不好，一直認為是自己對滴定終點的判斷不好。通過學習發現問題出在整個試驗操作過程中，如用氯化鉀溶液洗滌，氯化鉀加入量過多或過少，使氯化鉀洗液量增加或者沉淀不完全；過濾、中和的速度過慢，氟硅酸鉀沉淀過程發生水解等等。有的學員在中心技術人員的指導下，“輕松”地完成了原來認為很難分析的樣品，高興地說“現在這么簡單，原來怎么就那么難呢？”。
    三天的時間在學員們的依依不舍中很快過去，研討班結束時，進行了結業考試，頒發了結業證書，為期三天的研討班畫上圓滿的句號。大家都感嘆時間太短了，需要學習和交流的東西太多，希望質檢中心以后能提供更多的交流機會。
    此次研討班，質檢中心將多年從事玻璃原料化學分析的經驗和體會與行業的同行分享，也得到了廣大企業的支持。我們也希望行業同仁相互切磋、相互交流、相互學習，共同努力，提高我們的技術水平和產業水平。