English
簡(jiǎn)體中文
10月24日天上午，湖南省第三屆研究生創(chuàng)新論壇在國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)開(kāi)幕，來(lái)自省內(nèi)外14所高校的近2000名導(dǎo)師與研究生代表參加了開(kāi)幕式。工程院院士、工程院常務(wù)副院長(zhǎng)潘云鶴在開(kāi)幕式結(jié)束后，作了題為“的工程創(chuàng)新與人才對(duì)策”的主題報(bào)告會(huì)，他直指基礎(chǔ)教育存在弊端：教育重論文、輕設(shè)計(jì)、缺實(shí)踐。
“新型工業(yè)化面臨的一大挑戰(zhàn)，是工程科技人員和學(xué)生的創(chuàng)新能力不強(qiáng)。”潘院士說(shuō)，“教育的諸多因素，使得工程科技人員和學(xué)生的創(chuàng)新能力不強(qiáng)。”例如，目前的“科學(xué)教育”著重知識(shí)的傳授，忽視對(duì)青少年從小培養(yǎng)動(dòng)手和解決問(wèn)題的能力，導(dǎo)致基礎(chǔ)教育與高等工程教育無(wú)法銜接；高等工程教育中，學(xué)科老化、知識(shí)的融合與交叉欠缺， 創(chuàng)新教育不足也是不容忽視的問(wèn)題。
對(duì)此，潘院士還提出了一系列建議，如：加快高等工程教育改革、設(shè)立工程科技創(chuàng)新基金、組織在職工程師的創(chuàng)新能力再培養(yǎng)等。
